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摘要:
素质教育的提出不是偶然的,是时代发展和我国社会主义现代化建设的必然要求和迫切需要,是深化教育改革的必然趋势,是保障青少年健康成长的必然选择.基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,优化课堂教学模式、改进教学方法、创设交际情境,使学生形成有效的学习策略,激发和培养学习兴趣,养成良好的学习习惯.要全面训练学生的听、说、读、写技能,并进一步培养学生的英语交际能力.
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现阶段初中英语教学中的素质教育困境及处理方案
初中英语
素质教育
困境
处理方案
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
素质教育与初中英语教学
素质教育
英语教学
教育观念
浅析初中英语教学中文化意识的渗透
初中英语
教学
文化意识
渗透
浅析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中英语教学中的素质教育
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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