新课改下小学数学教学分析

• 作者: 刘秀贤
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 新课改 合作交流
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着新一轮国家课程教材改革实验的逐步实施，数学已经成为开发儿童潜能的重要工具，动手实践、自主探索、合作交流成为主要的数学学习方式，情感、态度、价值观已成为数学教学的重要目标，这一切使数学课堂教学发生了深刻的变化。但是由于部分教师对新课程理念的理解和把握出现了偏差，把我们固有的一些传统优势逐步抛弃，导致教学中出现了一些问题，甚至走入了“误区”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀贤	河北省唐山市乐亭县毛庄镇中心幼儿园	2	0	0.0	0.0