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摘要:
实例教学法改变了以往“教师讲,学生听”的被动的教学模式,创造了自主学习、合作实践、探索创新的新型教学模式.学生的积极性得到充分的发挥,学生成为教学的主体,而教师只是教学的参与者、指导者和协助者,在真正意义上确立了“以学生为中心”的教学思想.
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文献信息
篇名 实例教学法在中职建筑CAD教学中的应用
来源期刊 职业 学科
关键词 实例教学 整合教材 自主学习 合作实践
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 分类号
字数 1338字 语种 中文
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1 王晓岚 5 4 1.0 2.0
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1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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