书籍装帧设计教学中的课程设计分析

• 作者: 孙静
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 书籍装帧 教学实践 课程设计
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1811字
• 语种: 中文

摘要

书籍装帧设计教学中的课程设计对于人才培养至关重要,文章通过对教学实践中一些课程设计的分析,旨在提高教学实效性.教师是课堂的组织者,更应该是课程的设计者,应通过一些课题设计和课程引导,帮助学生提高书籍装帧设计水平及整体的设计能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙静	电子科技大学中山学院	25	8	2.0	2.0