针对“交流展示”的几点看法

• 作者: 于罡
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 交流展示 建构式生态课堂 语言
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

针对“建构式生态课堂”中的交流展示环节，从课堂教学实践出发，提出了范围要明确、形式要明确、对象要明确、内容要明确、时间要明确等看法，意在提高教学效果，推进课堂改革。