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摘要:
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.民族要创新,教育是关键,学生不仅要学好文化知识,还要得到创造性思维的培养.培养创造性思维,教师应该从更新传统教育观念、提升自身能力、用好教材、激发学生想象力和质疑精神几方面着手.
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文献信息
篇名 浅谈语文课堂中学生创造性思维的培养
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 教育 创造性思维 想象力 质疑
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G63
字数 4234字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教育
创造性思维
想象力
质疑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
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21735
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