数控车工专业实行一体化教学的探讨

• 作者: 罗迎春
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数控 车工 一体化 教学
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1779字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.14.047

摘要

一体化教学是近年来一种较为流行的教学模式，将学生的实习场所以及理论教学的场所进行联系，由同一位老师同时负责讲学。这种方式使老师更好地掌握自己的教学进度，将理论知识与实践实习相结合，提高了学生对知识的理解能力。本文首先讲解了一体化教学与传统教学的不同点，为理解一体化教学的必要性打下良好的基础。其次，讲解了一体化教学的步骤，为实现整个教学活动提供了具体的实践方法。最后，针对整个数控专业的一体化教学做了结论。

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