高中新课改需要坚持和坚守

• 作者: 吴兴
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 课改 学生自主学习 高中 学生主体地位 综合素质能力 培训过程 教育形势 与时俱进
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

转眼已是甘肃实施新课改的第三年了，面对新课改，教师在培训过程中要改变自己，认识和熟悉新课改，也只有这样，我们才能逐步适应不断变革的教育形势，使自己成为与时俱进的教师。新课改提倡学生自主学习、合作探究，回归学生主体地位，为学生提供个性化学习空间的选修课，使学生综合素质能力进一步体现和提高，但在新课改“开头”之际出现了不少问题，这些问题困惑着教师，使教师茫然不知所措，这需要广大教师不断坚持和坚守。

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1	吴兴		3	0	0.0	0.0