基于新课改背景的高中课程编排算法研究与应用

• 作者: 韩卓
• 来源期刊: 计算机与数字工程
• 学科: 工学
• 关键词: 高中新课改 自动排课算法 因子分析 课程编排
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 算法与分析
• 页码范围: 1599-1604,1672
• 页数: 7页
• 分类号: TP301
• 字数: 4723字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn1672-9722.2014.09.014

摘要

基于高中新课程改革的背景,解决高中课程编排不合理的问题.采用抽样调查(发放调查问卷)、建立数学模型(将学生的兴趣、作业多少、课程的难易以及有用程度数量化)、数据统计(Excel执行计算、统计软件SPSS和Minitab进行建模分析)的方法.对多因素进行综合分析,设计出了一种自动排课算法,制定出高中课程表,使新课改的课程编排更加合理与均衡.此方法既可用于高中排课系统,也可用于高校排课系统或其它相关领域.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩卓	北京工业大学应用数理学院	1	4	1.0	1.0