浅析小学语文教学质量提高的有效途径

• 作者: 操兴明
• 来源期刊: 家教世界
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育与学习心得
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 字数: 2679字
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮课程改革的不断深入，教师的教学观念和方式都已经发生了可喜的变化，合作学习，探究性学习等现代教学方式已广泛运用于小学语文课堂教学，课堂教学逐渐活了起来。但是，在实施新课程的今天，小学语文教学的有效性缺失仍是急待解决的严重问题，本文就来谈谈怎样提高小学语文教学的有效性。本文就针对提高小学语文课堂教学有效性问题，提出了一些策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	操兴明		1	5	1.0	1.0