问题式教学法在高分子成型加工实验中的探讨

• 作者: 刘婵娟 张发爱 韦春 黄孝华
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 问题式教学法 高分子成型加工实验 创新能力
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 151,108
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

在高分子成型加工实验课程中采取问题式教学法,积极引导学生由被动学习变主动学习,点燃学生思维的火花,培养学生分析问题、解决问题的研究能力和创新能力,适应创新人才培养的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张发爱	桂林理工大学材料科学与工程学院广西矿冶与环境科学实验中心	98	277	7.0	9.0
2	韦春	桂林理工大学材料科学与工程学院广西矿冶与环境科学实验中心	63	144	6.0	7.0
3	黄孝华	桂林理工大学材料科学与工程学院广西矿冶与环境科学实验中心	18	23	3.0	4.0
4	刘婵娟	桂林理工大学材料科学与工程学院广西矿冶与环境科学实验中心	11	16	2.0	4.0