农村初中英语两极分化的原因与消除对策

• 作者: 王忙
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 农村初中 英语 两极分化
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 333
• 页数: 1页
• 字数: 2353字
• 语种: 中文

摘要

分析农村学生的英语成绩发现,学生英语成绩存在明显的“两极分化”现象.造成农村初中学生英语“两极分化”现象的原因,一是新教材内容多,含量大；二是学生没有及时调整自己的学习方法；三是英语教师往往忽视学困生.消除农村初中英语两极分化,要更新教育理念；以情育人；激活自觉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王忙		1	0	0.0	0.0