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摘要:
我国高职学生群体日渐壮大,社会经济迅猛发展对学生写作技能要求水涨船高,而高职学生的英语写作技能始终无法与时俱进甚至裹足不前,学生谈文色变,写作教学难以为继,究其原因是多方面、深层次的。文章试图以中西两种不同文化对比研究为切入点,剖析跨文化意识在高职学生英语写作中的重要性及就如何培养学生的跨文化意识提出一些自己的见解。
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新课程标准
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文献信息
篇名 高职英语写作教学中跨文化意识的培养
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 经济
关键词 语篇结构 跨文化意识 高职英语写作
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 294-295
页数 2页 分类号 F712
字数 语种
DOI
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1 胡铁江 23 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语篇结构
跨文化意识
高职英语写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
2
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0
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