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摘要:
行动导向着眼于塑造高综合能力的优秀学生.同理文章认为会计专业学子同样需要提高自己的综合能力,为了学生更好地发展与更高的社会劳动吻合力,学校可以在教育模式上将行动导向教学与会计专业相结合,以培养更高综合素质的会计专业优秀人才,为我国现代化建设做出更高水平高效率的贡献.
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工作过程导向
学习领域
学习情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 行动导向与会计专业相结合探讨
来源期刊 行政事业资产与财务 学科
关键词 行动导向 教学模式 会计专业
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 交流探讨
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 2095字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向
教学模式
会计专业
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
行政事业资产与财务
半月刊
1674-585X
42-1780/F
16开
武汉市雄楚大街268号湖北出版文化城B座2209室
38-451
2006
chi
出版文献量(篇)
20937
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41
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33933
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