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谈历史课的有效教学策略
历史
教学
策略
试谈高中历史课堂有效教学策略
高中历史
课堂教学
有效性
从课堂教学的有效性谈初中历史教学设计
课堂教学
初中历史
有效性
设计
谈几种新颖的初中历史教学导入方法
初中历史教学
导入方法
课堂教学过程
课堂教学质量
学习兴趣
事半功倍
历史知识
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈历史教学的有效方法
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 历史教学 有效方法
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨立强 6 2 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
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9
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0
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