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摘要:
新课程改革更侧重培养学生的创新意识和提升学生的综合素质,新课改下的中学政治课程更是图文并茂,内容开放。这就对政治教师的课堂教学提出了新的要求,其中包括教师要明确三维教学目标,教师要尊重学生的地位、使其成为课堂的主体,教师要在教学过程中选择适当的教学方法和改变学生的被动学习地位四点。
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文献信息
篇名 解析中学政治有效课堂教学的要求
来源期刊 教育界:基础教育研究 学科 数学
关键词 中学政治 课堂教学 教学要求
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 O174.5
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1 孙远琳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学政治
课堂教学
教学要求
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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