以差异教学 促共同提高

• 作者: 姜德志
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 差异教学 生活教育 因材施教
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜德志		3	0	0.0	0.0