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摘要:
班级微博是由师生合作共同管理的网络化新平台,是辅导员应用网络开展思想政治教育的新途径.建构班级微博,有利于大学生增强学习主动性和建设校园思想政治教育阵地.全国高校纷纷成立班级微博,打造互动平台和加强团组织管理以期增强班级凝聚力、传递正能量.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 高校班级微博的作用及应用研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高校管理 班级微博 应用现状
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 213-214
页数 2页 分类号
字数 3310字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋露茜 10 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
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2013(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校管理
班级微博
应用现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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