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摘要:
诉讼法学单靠课堂的讲授很难在短时间内达到教学效果。而基于工作过程导向的诉讼法课程则把诉讼规则完全纳入到案件的实际诉讼过程中,并在此过程中嵌入知识点的学习,以此达到理论和实践的互相融合贯通,这对于诉讼法的学习尤为重要。
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工作过程导向
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关于工作过程导向课程开发的两点补充思考
工作过程导向
课程开发
继承与否定
职业实践性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于工作过程导向的刑诉法课程改革
来源期刊 卷宗 学科
关键词 工作过程导向 刑诉法 课程建设
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 法治论坛
研究方向 页码范围 360-360,361
页数 2页 分类号
字数 2445字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武赢 12 3 1.0 1.0
2 霍丹丹 8 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
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2002(1)
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2008(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程导向
刑诉法
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卷宗
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出版文献量(篇)
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