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摘要:
近年来,我国对民族音乐的重视程度逐步提升,教育领域也在很大程度上提升了民族音乐的地位,尤其是在我国当代教育体系中,民族音乐已经成为不可或缺的一个部分。随着民族音乐的不断发展和进步,当代教育也需要积极地进行调整,力求将继承民族音乐的传统特点与发展现代化元素结合起来,促进民族音乐的发展。
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发扬、传承——初中音乐教育中民族音乐的价值剖析
初中音乐教育
民族音乐
价值
发扬
传承
浅析如何在中小学音乐教学中传承和发展民族音乐文化
中小学音乐教学
传承
发展
民族音乐文化
民族音乐文化传承在高校音乐教学中的体现
传统民族音乐文化
高等教育
传承与弘扬
教学改革
让民族音乐在小学音乐课堂中传承
小学音乐
民族音乐
教育
传承
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈当代教育中民族音乐的传承和发展
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 民族音乐 继承 发展 教育
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112,108
页数 2页 分类号
字数 3134字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范跃彬 云南师范大学艺术学院 8 3 1.0 1.0
2 胡昊晴 云南师范大学商学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
民族音乐
继承
发展
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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