论初中数学教学之道

• 作者: 武丽娜
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 课堂教学 兴趣 教学导向
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

本文主要从怎样学数学（明确教学导向）和怎样教数学（改革教学活动）两方面来介绍提高数学教学课堂效果的方法，并介绍了如何做好课前准备，增加课堂趣味，总结课堂所学等方法来改善教学效果。

作者信息

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1	武丽娜		3	0	0.0	0.0