浅谈任务驱动法在Photoshop课程教学中的应用

• 作者: 冯玉梅
• 来源期刊: 职业
• 关键词: Photoshop 任务驱动教学法 实施方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 155
• 字数: 2992字
• 语种: 中文

摘要

Photoshop是一门实践性很强的平面设计课程.但在传统的教学模式下,学生的学习兴趣不大,掌握的知识与能力并不理想.然而,运用任务驱动教学法在课程中实施教学,能提高学生学习的积极性和综合能力,使教学取得事半功倍的效果,大大提高教学效率.笔者就任务驱动教学法在Photoshop课程教学中的应用谈了自己的实践体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯玉梅	广州市公用事业技师学院、广州市公用事业高级技工学校	2	1	1.0	1.0