职业学校班主任与家长及科任老师沟通的益处

• 作者: 孙林
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 班主任 职业学校学生 家长 科任教师 齐抓共管 焕然一新
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 2216字
• 语种: 中文

摘要

职业学校由于其学生的特殊性，班主任往往偏重于或者只重于与学生的主体沟通，但是对于家长以及科任教师的交流和沟通就显得微乎其微了，忽视或削弱了家长以及科任教师的积极作用，因此班主任对于家长和科任教师的沟通尤为重要，这是对学生全面教育的积极措施，只有这样齐抓共管，班级的整体面貌才会焕然一新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙林		16	22	3.0	4.0