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高校音乐专业人文素质的培养
高校音乐专业人文素质的培养
作者:
杜海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
音乐专业
音乐教育
人文素养
摘要:
音乐学科本身具有浓厚的人文气息,如果只重视音乐学科的工具性而忽略了音乐学科的人文性,将会导致高校音乐专业学生人文知识匮乏、道德信念模糊、审美能力低下等问题.重视和培养高校音乐专业学生的人文素质,具有长远的战略意义和现实意义.本文在对学生人文素养培养价值做出论述的基础上,对高校音乐专业学生的人文素养培养途径做出了研究与探索.
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高等院校
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文献信息
篇名
高校音乐专业人文素质的培养
来源期刊
大舞台
学科
关键词
高校
音乐专业
音乐教育
人文素养
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
191-192
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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杜海燕
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音乐专业
音乐教育
人文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
大舞台
主办单位:
河北省艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-1200
CN:
13-1004/J
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市槐安东路113号
邮发代号:
18-8
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
总被引数(次)
20238
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