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摘要:
目的 探讨妇产科护理教学中存在的问题及进行相关对策分析.方法 回顾性分析我院开展妇产科护理教学研究前后妇产科日常工作情况,对研究开展前妇产科护理教学中存在的问题进行分析,并制定相应的对策开展教学研究,分别以教学研究前后妇产科患者的护理满意度及护士考核成绩作为临床观察指标,并使用SPSS软件包进行统计学分析.结果 研究后妇产科护士的考核成绩及患者的护理满意度均明显优于护理前,P<0.01.结论 对妇产科护理教学中存在的问题进行临床分析并制定相应的对策,可有效的提高妇产科患者的护理满意度,对于提高妇产科的护理质量及提高护士的综合素质均具有重要的临床意义.
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文献信息
篇名 妇产科护理教学中存在的问题与对策分析
来源期刊 中国保健营养(下旬刊) 学科
关键词 妇产科 护理教学 对策
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 全科护理
研究方向 页码范围 3196-3196
页数 1页 分类号
字数 591字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484(x).2013.06.411
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科
护理教学
对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养(下旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市西城区阜成门外大街11号
chi
出版文献量(篇)
22085
总下载数(次)
14
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31396
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