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摘要:
顺应理论可以探索日常交际中语用失误的深层原因.在避免语用失误的过程中,说者和听者双方具有同等的重要作用,说者或语言使用者都必须顺应物理,社交,心理等方面的因素.最后对外语教学方面的语用失误提出了一些建议,以求对外语教学与学习带来一定的启发.
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文献信息
篇名 基于顺应论的日常交际语用失误研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 顺应论 语用失误 外语教学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 语言学研究1
研究方向 页码范围 267-268,275
页数 3页 分类号 H315.9
字数 3657字 语种 中文
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1 黄青青 湖南工业大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
顺应论
语用失误
外语教学
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