浅谈如何提高高中英语课堂教学质量

• 作者: 胡欧
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 高中英语 课堂教学 质量
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下的高中英语课堂教学发生了日新月异的变化，且对教师提出了更高的要求。如何在有限的45分钟里，优化课堂教学、提高英语教学质量就成为了我们教师必须研究的重要课题。鉴于此，本文笔者结合自己的教学经验，主要从做好课前准备工作，以保证课堂教学的顺利开展；创设学习情境，激发学生的学习兴趣；融洽师生关系，营造轻松、愉快、和谐的课堂气氛；运用多媒体教学手段，提高课堂教学质量；时刻进行教学反思，促进自我完善发展这五方面出发就如何提高高中英语课堂教学质量进行了具体探究，以期促进学生英语素质的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡欧		7	9	2.0	2.0