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摘要:
随着瑜伽运动在国内的开展已走进了高校体育的课堂,目前,瑜伽课程教学模式与教学内容的理论研究较少,作者就当前瑜伽在高校教学过程中存在的问题指出了高校瑜伽课教学内容与模式的研究对策,供同行参考.
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文献信息
篇名 江西省高校瑜伽课程教学内容与教学模式的研究
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 瑜伽课程 教学内容 教学模式
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135
页数 分类号 G807
字数 2387字 语种 中文
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研究主题发展历程
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瑜伽课程
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