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江西省高校瑜伽课程教学内容与教学模式的研究
江西省高校瑜伽课程教学内容与教学模式的研究
作者:
刘琼
陈蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
瑜伽课程
教学内容
教学模式
摘要:
随着瑜伽运动在国内的开展已走进了高校体育的课堂,目前,瑜伽课程教学模式与教学内容的理论研究较少,作者就当前瑜伽在高校教学过程中存在的问题指出了高校瑜伽课教学内容与模式的研究对策,供同行参考.
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篇名
江西省高校瑜伽课程教学内容与教学模式的研究
来源期刊
体育时空
学科
体育
关键词
瑜伽课程
教学内容
教学模式
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
135
页数
分类号
G807
字数
2387字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
瑜伽课程
教学内容
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育时空
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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25557
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