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摘要:
运用多媒体技术进行教学已成为一种时尚和潮流,优质课、公开课、观摩课如果不用多媒体技术就降低了档次.许多教师为了追求“时尚”,追求所谓的“现代化教学手段”,盲目地运用多媒体手段,这种“为了使用而使用”的观念,使许多教师成为多媒体技术的“奴隶”,没有起到教师应有的主导作用.通过反思,探讨如何恰当运用多媒体技术,提高教学效果.
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问题
对策
多媒体教学在组织学与胚胎学教学中的应用与思考
多媒体教学
传统教学
组织学与胚胎学
比较
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组织学与胚胎学
多媒体教学
传统教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多媒体技术在中职解剖与组织胚胎学教学中应用的反思
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 多媒体技术 案例 反思
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G420
字数 2608字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李素萍 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
案例
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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