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原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
目的 探讨掌上组织胚胎学手机APP在组织胚胎学教学中的应用及效果.方法 随机将2017级三年制专科临床专业1~4班设为实验组、5~7班设为对照组,实验组采用传统教学和掌上组织胚胎学手机APP教学模式,对照组采用传统教学模式.在学期末,对两组学生进行理论和实验的考核并进行授课满意度调查.结果 实验组在理论、实验成绩和授课满意度方面均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 利用掌上组织胚胎学手机APP结合传统教学方法进行组织胚胎学教学能够有效地弥补教学课时和教学资源的不足,培养学生主动学习习惯,切实提高学习成绩.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 掌上组织胚胎学APP在教学中的应用研究
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 组织胚胎学 手机APP 移动学习 教学改革
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 技术与教育
研究方向 页码范围 206-209,217
页数 5页 分类号 G434|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201902018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华新宇 漯河医学高等专科学校组胚教研室 44 166 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
组织胚胎学
手机APP
移动学习
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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