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《新课程标准》中明确指出:“在小学,人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”因此数学教学必须培养学生良好的学习习惯,怎样培养学生良好的学习习惯呢,多年的教学经验告诉我,必须从小抓起,从一点一滴做起。因此教师的责任重大,尤其是小学教师。小学生模仿力强,好的习惯将影响他们一生。教师在授课中不仅仅是传授知识,更重要的是教给孩子学习方法,要授之以渔,而不是授之以鱼。下面就简要谈谈我在教学中如何注重学生良好的学习习惯的培养。
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浅谈如何培养学生良好的数学学习习惯
小学数学
课堂教学
学习习惯
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文献信息
篇名 浅谈学生良好数学学习习惯的培养
来源期刊 科学导报 学科
关键词 学习习惯 培养
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号
字数 1810字 语种 中文
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