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浅谈学生良好数学学习习惯的培养
浅谈学生良好数学学习习惯的培养
作者:
黎波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习习惯
培养
摘要:
《新课程标准》中明确指出:“在小学,人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”因此数学教学必须培养学生良好的学习习惯,怎样培养学生良好的学习习惯呢,多年的教学经验告诉我,必须从小抓起,从一点一滴做起。因此教师的责任重大,尤其是小学教师。小学生模仿力强,好的习惯将影响他们一生。教师在授课中不仅仅是传授知识,更重要的是教给孩子学习方法,要授之以渔,而不是授之以鱼。下面就简要谈谈我在教学中如何注重学生良好的学习习惯的培养。
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篇名
浅谈学生良好数学学习习惯的培养
来源期刊
科学导报
学科
关键词
学习习惯
培养
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
163-163
页数
1页
分类号
字数
1810字
语种
中文
DOI
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黎波
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学习习惯
培养
研究起点
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科学导报
主办单位:
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其它
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