新课程背景下初中数学教学反思

• 作者: 邱锡涛
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 关键词: 新课程 初中数学 教学反思
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 132
• 字数: 1783字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革影响下的我国初中数学教学呈现与传统数学教学具有较大差异性.但由于不同教育工作者、学生对新课程标准理解不同,进而直接影响到其教学行为、学习行为,为了更好的促成新时期,新课程改革背景下我国的初中数学教学实效性的提升,本文对一些基本问题进行了阐释,希望能够更好的促进我国新课程改革背景下初中数学课堂教学实效性的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱锡涛		1	0	0.0	0.0