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摘要:
目的:探讨提问式健康教育在放疗患者中的应用效果.方法:对2011年3 ~11月在我科住院的280例放疗患者实施提问式健康教育.结果:实施提问式健康教育后,患者专科疾病知识合格率为85.0%,满意率为97.5%,自护能力较入院时有显著提高(P<0.05).结论:在放疗病房实施提问式健康教育能提高患者对疾病知识的知晓程度,提高就医依从性和自我管理能力,融洽护患关系,提高患者满意度.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提问式健康教育在放疗患者中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 提问式 健康教育 自护能力 满意度
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 R473.73
字数 2222字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2013.17.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马海荣 3 17 2.0 3.0
2 程宏敏 1 3 1.0 1.0
3 肖莹 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
提问式
健康教育
自护能力
满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
总被引数(次)
179167
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