化学探究性学习活动实施的阶段性策略

• 作者: 占峰
• 来源期刊: 中学生数理化(教与学)
• 关键词: 探究性学习活动 阶段性策略 主动性
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 17
• 字数: 1661字
• 语种: 中文

摘要

新课程要求把探究性学习活动作为学习的重要方法,改变传统的教育方式.在初中化学学习中,科学实验是基础.在科学实验中,培养学生观察、描述实验的能力,激发学生学习化学的兴趣,提高学生学习化学的自觉性和积极性.在初中化学学习中,教师应把充裕的探究活动机会给予学生,让学生在探究活动中感受学习化学的乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	占峰		1	0	0.0	0.0