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摘要:
诗歌鉴赏教学中我们应该有意识的去培养学生对古典诗歌语言的理解能力,特别是应该有重点的去关注诗歌中的一些特殊现象.如语言现象的古今之别、变形语言的客观存在、常见意象的异样理解、历史人物的不同认识、同一作者的风格变化、反弹琵琶的的表现形式、内容语言的看似矛盾等.
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文献信息
篇名 古诗中的特殊现象举隅
来源期刊 科技信息 学科
关键词 古典诗歌 特殊现象 风格
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 302
页数 1页 分类号
字数 2800字 语种 中文
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特殊现象
风格
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科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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