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摘要:
基础图案设计课程作为一种设计语言的训练与归纳,旨在探讨设计造型语言的升华与形式美感的整体有机联系.课程中对点元素的必要训练,意在说明任何一个元素的介入都会影响形态变化及组合中产生的审美效果.
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文献信息
篇名 探析基础图案课程的作用与点元素的运用
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 基础图案 形态变化 点元素
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 1950字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵燕波 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础图案
形态变化
点元素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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