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摘要:
一、文道结合,培养学生写作能力,教会学生如何做人 新课标在作文教学中强调必须转变和克服求全和守旧的观念,告诉我们,要切实遵循学生生理发展的客观规律,
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文献信息
篇名 谈小学生作文教学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 作文教学 小学生 文道结合 写作能力 客观规律 生理发展 新课标
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜欣 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
小学生
文道结合
写作能力
客观规律
生理发展
新课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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