作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对艺术设计类专业Photoshop教学现状,提出可采取行业案例驱动教学、拓展学生学习渠道、培养学生团队协作精神等改进方法及措施.
推荐文章
艺术设计素描基础教学之探索
艺术设计
素描
创造能力
审美品位
色彩教学在艺术设计类专业教育中的思考与探索
色彩教学
艺术设计
教育
现状
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 艺术设计类专业Photoshop教学模式探索
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 艺术设计 Photoshop 教学模式
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 165,168
页数 2页 分类号 G
字数 1536字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈积常 23 49 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (5)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
Photoshop
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
论文1v1指导