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摘要:
形势任务教育是高校思想政治教育的重要一环,但是当前,高校形式任务教育则呈现出很多的问题,这些问题严重影响了教育的有效性。实质上,形势任务教育是一种特殊形式的知识管理。既然是知识管理,就会遵循着知识的转移、知识的内化和转化的相关规律。因此,我们需要从教育的平台,教育的形式以及教育的理念三个层面来应对形势任务教育有效性的难题。
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文献信息
篇名 如何有效提高形势任务教育的有效性
来源期刊 华章 学科
关键词 高校 形势任务教育 有效性
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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