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摘要:
体育教育的目的和任务,不同于大众体育和竞技体育。它的突出特点,就是其本身所具有的特殊的教育属性。就我国教育方针而言,在学校整个教育体系中,体育并不单独存在,而属于德、智、体、美、劳五育有机联系整体中不可缺少的一个重要组成部分。这就是说,体育与学校的其他教育一样,是培养全面发展人才的重要手段。在此,笔者对体育与教育的一致性谈谈个人的见解。
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文献信息
篇名 略论体育与教育的一致性
来源期刊 软件:教学 学科 体育
关键词 体育教育 一致性 竞技体育 教育方针 教育体系 单独存在 组成部分 学校
年,卷(期) rjjx_2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号 G807.4
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1 刘春生 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
一致性
竞技体育
教育方针
教育体系
单独存在
组成部分
学校
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
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