完善培养交流机制促进教育均衡发展

• 作者: 康自权 张银翔
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 培养交流机制 教育均衡发展 学校建设
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育 -- 中职教育
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 字数: 1688字
• 语种: 中文

摘要

党的十八届三中全会做出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对“深化教育领域综合改革”进行了战略部署。教师作为学校的最重要资源，是影响教育质量的第一要素。因此，完善教师培养机制，促进教师资源合理流动与均衡配置，成为促进教育均衡发展的关键之举。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康自权		2	0	0.0	0.0