让法制教育走入中职信息技术课堂

• 作者: 夏慧君
• 来源期刊: 中国管理信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学 课程整合 法制教育
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究 JIAOYU JIAOXUE YANJIU
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2002字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0194.2013.23.065

摘要

本文提出把学生的思想道德建设、生命教育、法制教育等内容创设为信息技术教学中的项目，使信息技术与素质教育、道德教育、生命教育整合起来。在让学生完成信息技术学习的同时，又进行了思想教育，这样既体现了信息技术的整合，又能把教育和课堂教学紧密地结合起来，让教育走入课堂，实现教书育人。本文根据项目教学的模式设计了青少年犯罪分析的项目，进行了一次教学尝试，让法制教育走入了信息技术的课堂，取得了很好的教学效果。