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摘要:
知识经济的信息时代,“以人为本”价值观的管理模式越来越受到重视,并以其强大的力量挑战校园管理者。学校管理是一项“凝聚力工程”,学校管理者只有建设好这个工程,才能充分调动教师的积极性,发挥他们的创造力,把教师凝聚在学校这块育人的园地里,形成强有力的教师集体。
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文献信息
篇名 “以人为本”的学校管理模式研究
来源期刊 华章 学科
关键词 管理 理念 以人为本 凝聚力
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 247-247
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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