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基于阅读的高中英语写作教学策略探究
高中英语写作
教学策略
阅读
写作
对高中英语教材特点及教学策略的探究
高中英语
教学策略
研究
高中英语写作教学策略
高中英语
写作教学
策略分析
高中英语新课程改革背景下语法教学策略探究
高中英语
语法教学重要性
语法教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 高中英语情感教学策略应用探究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高中英语 情感教学 策略
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李大燕 5 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
情感教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
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203
总被引数(次)
0
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