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摘要:
本文从分析高职英语口语教学现状入手,引入项目化教学理念,探讨英语口语教学在实施项目化中的教学设计过程,并提供案例说明具体的操作方式.
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ESP教学理念下医患沟通英语口语教学改革探讨?
ESP
医患沟通
英语口语
教学改革
教学理念
英语口语教学的实践与探索
英语口语
教学方式
评价方式
浅议高职英语口语教学策略
高职英语
英语口语
课堂教学
活化教学在高职英语口语教学中的运用
活化教学
高职英语
口语教学
教学现状
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于项目化教学理念的高职英语口语教学探索
来源期刊 科技信息 学科
关键词 项目化教学 高职英语 口语
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 职校论坛
研究方向 页码范围 254,316
页数 2页 分类号
字数 2536字 语种 中文
DOI
五维指标
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
高职英语
口语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
论文1v1指导