关注动态生成：让语文课堂充满生机与活力

• 作者: 孙月芹
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 动态生成 杜郎口教学模式 教学理念 课堂教学 语文教学 新课程 生成性
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

一、引人深思的语文课堂现状 课堂教学的动态生成是新课程倡导的一个重要的教学理念。当今的语文教学中，许多教师积极践行新理念，充分关注动态生成的价值，并利用它为创建具有生命力的课堂服务形成了不少好的经验，如杜郎口教学模式、洋思教学模式等。然而，在一些冠之以关注教学生成性的课堂上，我们也看到如下场景：