初中数学教学过程中培养学生能力的几种途径

• 作者: 杨江萍
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 数学教学 能力培养 数学思维
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 字数: 1311字
• 语种: 中文

摘要

数学思维能力是数学能力的核心，数学中的创造性思维又是数学思维的品质。在数学教学中，既要让学生掌握数学知识，掌握数学的思维方式，又要善于开拓学生的创造性思维，利用课堂的概念教学、疑问教学和在解题过程中，培养和提高学生的创造性思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨江萍		1	0	0.0	0.0