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摘要:
教学中笔者常采用新的教学模式适应新课改的要求,变学生被动接受为主动参与,给每位学生同等的空间和时间,培养学生间的交流与合作,达到共同努力探究、共同分享学习结果的目的.教师要敢于放开手脚,大胆相信学生,充分地把主动权交给学生.同时教师要尊重学生的研究成果,达到师生共享的目的.
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高中语文
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文献信息
篇名 对高中语文教学模式的点滴思考
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 读取信息 点拨 情感体验 新模式
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1689字 语种 中文
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