河南省探究型临床护理教师培养模式的调查研究与思考

• 作者: 侯睿 孙霞 张振香 张艳 李冰华 翟军亚 马玲
• 来源期刊: 中国实用神经疾病杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 探究型 临床护理教师培养模式 调查研究 思考
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 3655字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张振香	郑州大学护理学院	306	2645	24.0	36.0
2	张艳	郑州大学护理学院	344	1424	18.0	23.0
3	孙霞	郑州大学护理学院	52	307	10.0	15.0
4	李冰华	郑州大学护理学院	8	22	3.0	4.0
5	侯睿	郑州大学护理学院	31	157	8.0	11.0
6	马玲	郑州大学护理学院	29	128	6.0	9.0
7	翟军亚	郑州大学护理学院	14	66	5.0	7.0