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摘要:
目的 调查河南省本科护士对设置护理学研究生专业学位的态度.方法 采用问卷调查法,对河南省19家教学医院的249名具有本科学历的护士进行调查.结果 97.6%的本科护士认为有必要开设专业学位护理研究生教育.他们认为应优先设置的专业为临床护理教育、护理管理、外科护理、急危重症护理、手术室护理等,认为应该培养的能力依次是临床工作能力、合作沟通能力、临床教学能力、临床科研能力、组织管理能力.结论 河南省有必要开设专业学位护理研究生教育,培养专业学位硕士研究生.
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文献信息
篇名 河南省护理学研究生教育设置专业学位的调查研究
来源期刊 中国实用神经疾病杂志 学科 医学
关键词 护理学 教育 护理 研究生
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 2-3
页数 分类号 R47
字数 2877字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5110.2011.10.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张振香 郑州大学护理学院 306 2645 24.0 36.0
2 张艳 郑州大学护理学院 344 1424 18.0 23.0
3 李秋芳 郑州大学护理学院 87 339 11.0 13.0
4 陈静 郑州大学护理学院 137 694 12.0 20.0
传播情况
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期刊影响力
中国实用神经疾病杂志
半月刊
1673-5110
41-1381/R
大16开
郑州市经八路2号(郑州大学第二附属医院内)
36-178
1998
chi
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24895
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